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¡VAMOS A ORIENTAR!

Bienvenido!

Bienvenido!

Estás en 4º de E.S.O., 1º de bachillerato o 2º de bachillerato. Cuando acabes este curso vas a tener que tomar decisiones muy importante para tu futuro (seguir estudiando, iniciar un ciclo formativo, ponerte a trabajar,…). Nosotras queremos ayudarte a que elijas, para ello vamos a darte la posibilidad de que te conozcas a ti mismo, al sistema educativo y profesional; para así poder tomar una decisión.

El OBJETIVO GENERAL consiste en facilitarte la toma de decisiones respecto a tu itinerario académico y profesional.

Este blog está divido en varias partes (cada una de ellas con distintas actividades), estas son: presentación de dilemas, actividades de autoconocimiento, para el conocimiento del sistema educativo y para el conocimiento e inserción en el mundo laboral, instrumentos para tu ayuda y evaluación.

Las actividades es bueno que las desarrolles durante los meses de diciembre, enero, febrero y marzo para que así puedas tener toda la información necesaria que te sirva de guía antes de tomar tu decisión.

La evaluación sobre tu trabajo la realizaremos día a día con las distintas actividades que vas a desarrollar. Además deberás rellenar un cuestionario final para que reflexiones sobre tu decisión vocacional y seas consciente de tu madurez. Lo que buscamos es que tú mismo evalúes tu propio proceso.

 

¿Eres de 4º de E.S.O.?Pues mira esto!

¿Eres de 4º de E.S.O.?Pues mira esto!

ELABORACIÓN DE LA DECISIÓN ACADÉMICO-PROFESIONAL

 

 

1.    Al finalizar 4º de ESO  me gustaría hacer lo siguiente:

 (señala con una  cruz la opción elegida)

Bachillerato en la modalidad de:

Artes

Humanidades y Ciencias Sociales. Opción:

Ciencias de la Naturaleza y de la Salud

Tecnología

Ciclo Formativo de Grado  Medio.

El siguiente  Ciclo  Formativo:_____________________________

Garantía Social

En la modalidad e:______________________________________

Educación de Personas  Adultas (para la obtención del graduado en secundaria)

Incorporarme directamente al mundo laboral.

En concreto:____________________________________________

Otras opciones no contempladas anteriormente  ______________________________________________________

 

   2. Las razones que  me llevan a tomar esta decisión son:

-Mis posibilidades académicas

-Mis intereses y expectativas

-Mis valores más importantes

-Mi situación familiar

-Mi contexto social cercano

        

          3. Además considero que la opción elegida me aportará:


4. Creo que esta decisión la he tomado teniendo en cuenta los siguientes condicionantes que son los que a mí más me pueden influir
:


5. Para llevar adelante la decisión debería plantearme una serie de metas tanto a corto plazo ( conocer el lugar donde se recogerán los impresos, fecha de
matriculación, horario, centro de la zona) como a medio y largo plazo (contar con más tiempo de estudio personal para el aprendizaje de idiomas, informática)

-          Metas a corto plazo

-          Metas a largo plazo

6. Las dudas que me surgen y que querría compartir son

..................................................................................................................

7. Después de reflexionar de nuevo, teniendo en cuenta todas las sugerencias

 

MI DECISIÓN ES.................................................................

Si estás en Bachillerato¡Rellena este test!

Si estás en Bachillerato¡Rellena este test!

1. Al acabar bachillerato a mi me gustaría:

- Acceder al mundo del trabajo……..

- Realizar estudios de Formación Profesional……….

- Realizar estudios universitarios……….

 - Otras salidas

2. Si has elegido la vía de Formación Profesional, ¿Cuáles serían los dos ciclos formativos que te gustaría cursar?

- …………………………

- …………………………

3. Si has elegido la vía de la Universidad, ¿Qué tres carreras, por orden de preferencia, te gustaría estudiar?

- ………………………..

 - ………………………..

 - ……………………….

4. ¿Qué otras salidas te resultan atractivas?

- ………………………..

- ………………………..

- ………………………..

5. En función de tus acciones de futuro, ¿Qué itinerarios te convendría seguir en segundo de bachillerato?. Escribe las materias de modalidad y las optativas que deberías cursar (no olvides que hay materias, que te pueden ser imprescindibles bien para acceder a la universidad o bien para acceder a un ciclo formativo):

Dilema 2

Dilema 2


Esta tarde estrenan en el cine la película que estas deseando ver, pero sabes que tienes clase de apoyo de inglés a la misma hora. Tus padres no te dejan faltar a la clase; pero tus amigos sólo pueden ir hoy al cine contigo. ¿Qué haces?

Dilema 1

Dilema 1


En estas navidades, debido a los regalos has reunido 50€. Deseas comprarte un abrigo, pero, por otro lado sabes que para la asignatura de lengua y literatura, necesitas comprarte dos libros de lectura.

 

            Reflexiona y toma la decisión siguiendo los pasos anteriores.

¿¿Buscas trabajo??

¿¿Buscas trabajo??

Lo primero que debes hacer es buscar ofertas de empleos es periódicos, anuncios, en las oficinas de INEM, en el en el BOE(Boletín Oficial del Estado… tamben puedes ofrecerte, buscar trabajo por tu cuenta , entregando tu currículo, una carta de presentación.

En tu búsqueda de empleo podrás encontrarte con la necesidad de realizar alguna entrevista de trabajo, donde te realizarán preguntas sobre tu personalidad, formación, experiencia laboral, expectativas del futuro y sobretodo sobre el puesto de trabajo al que te presentas…

Hay varios tipos de entrevista, en la directiva el entrevistador realizará todas las preguntas, a penas te dejará hablar, en la no directiva el entrevistador te quiere escuchar, te sugerirá un tema y dejará que tu hables. Lo más habitual es que la entrevista sea semidirectiva donde te preguntarán pero también dejarán que seas tú el que hables sobre los temas que te propongan.

La clave del éxito en la entrevista está en estos tres aspectos: tener sentido común e ir con tranquilidad, tener una visión optimista de sí mismo y mostrarse sincero y autentico.

Webs de empleo

Webs de empleo

 

Trabajo fácil: Desde esta web se puede insertar el curriculum en varias webs de empleo a la vez, sin necesidad de volver a teclearlo.

Servijob: Bolsa de empleo que combina la experiencia de La Vanguardia, líder en publicación de ofertas de empleo en Cataluña, con las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.

CanalCV: Poseen acuerdos con empresas de HeadHunting para localizar candidatos a puestos directivos.

Todotrabajo: Web de empleo del diario ABC. Posee una sección de Info-útil con artículos y consejos para la búsqueda de empleo.

Infoempleo: Cuenta con una sección específica de ofertas para personas sin experiencia: "Primer Empleo" y otra de "Empleo Público".

 

 

JobRapido.es: Metabuscador de empleo. Permite realizar búsquedas de ofertas de trabajo en varias webs a la vez. Los resultados de las búsquedas son enlaces directos a las ofertas en portales de empleo y de selección de personal.

Cursos de formación

Cursos de formación

-       http://www.canalcursos.com/; en esta web, podrás hacer una búsqueda detallada sobre los cursos formativos que te interesen.

-       http://www.empleaextremadura.com/modulos_locales/mod_fip/pub/buscador.php

cursos de formación de la comunidad de Extremadura

-       http://www.aprendemas.com/

-       http://www.formacion-dka.es/

¿Necesitas ayuda?

¿Necesitas ayuda?

 

Aquí te presentamos una hoja, que debes rellenar y te servirá de ayuda para reflexionar sobre tu decisión académico – profesional y para sintetizar toda la información que has ido obteniendo a lo largo del curso a través de las diferentes actividades que hemos ido realizando.

 

¡Conócete a ti mismo!

¡Conócete a ti mismo!

 

 

Esta sesión te servirá para conocerte a ti mismo: intereses, aptitudes, etc…, para ello te proponemos que realices distintos test.

Después de realizarlos, deberás reflexionar sobre los resultados obtenidos, que te ayudarán a tomar una decisión de forma correcta.


 

-          Test Vocacional http://mi-carrera.com/TestVocacional.html

-          Test de Autoconocimiento http://mexico.ilvem.com/shop/otraspaginas.asp?pagina=14&t=Test-de-autoconocimiento.htm

-          Test de personalidad http://www.psicoactiva.com/tests/test9.htm

-          Test de formación profesional http://www.aplicaciones.info/utiles/optestfp.htm

http://www.aplicaciones.info/utiles/optesfp2.htm

-          Test de orientación vocacional http://www.edukativos.com/docs/testdeorientacionvocacional.html

-          Test de intereses de bachillerato http://www.aplicaciones.info/utiles/optestba.htm

-          Test de intereses universitarios http://www.aplicaciones.info/utiles/optestun.htm

-          Test del logro http://www.psicoactiva.com/tests/test6.htm

-          Test de orientación vocacional http://www.conocimientosweb.net/portal/quizz.php?file=quizz/general5.htm

-          Test de orientación profesional http://ipem280.ar.tripod.com/o_vocacional.htm

-          Cuestionario de estudios http://www.aplicaciones.info/utiles/opestu.htm

-          Test de inteligencia http://www.testdeinteligencia.com/categoria.asp?Nombre=Psicot%E9cnicos&Categoria=2

-          Elige profesión http://www.eligeprofesion.org/pro_006.asp?ipag=6

 

Power Point

Power Point

Aquí te dejamos un Power Point, sobre todas las opciones que tienes al terminar el curso en el que estás.

¡Observalo bien! y consulta aquí tus dudas, antes de tomar una decisión definitiva

También puedes descargarlo  AQUÍ   Guiño

 

 

Ejemplo Práctico

Ejemplo Práctico

Imagina que tienes que elegir entre salir con tus amigos o estudiar para el examen de mañana.

 

El tener que decidirte por una u otra opción lleva consigo un conflicto o problema al que tienes que dar una solución:

 

 

Primer paso: DETECTAR CUAL ES EL PROBLEMA

 

 

 

 

 

“Tengo que decidirme entre una u otra opción”

 

 

 

Segundo paso: DEFINIR SOLUCIONES ALTERNATIVAS

(Analizando las características que las configuran)

 

 

 

 

 

            “Detallar los pros y los contras de las diferentes alternativas”.

 

Salir con mis amigos                                 Estudiar para el examen de mañana.

 

Iré al parque con ellos y charlaremos.          Estaré en mi habitación, estudiando.       

No es tan útil para mi futuro.                        Es provechoso para mi futuro.      

Seré “Guai” para mis amigos.                       No seré “Guai” para mis amigos.     

No aprobaré el examen.                               Aprobaré el examen.   

 

Tercer paso: VALORAR VENTAJAS E INCONVENIENTES

 

 

 

 

 

“En este paso debes puntuar tus valoraciones de las diferentes alternativas anteriores”.

 

Las anteriores características no tienen la misma importancia, dependen de la persona que las valora, por lo que debes establecer un orden en las características de las asignaturas:

 

Supongamos que tú haces esta valoración:

 

Aprobar el examen                              4 puntos

Ser provechoso para mi futuro            3 puntos

Estar con mis amigos                          2 puntos

Ser “Guai”                                           1 punto

 

 

Cuarto paso: DECIDIR LA SOLUCIÓN MÁS ACERTADA

 

 

 

 

“Debes realizar una comparación entre las dos actividades, sumando los puntos que les darías en cada apartado”:

 

 

 Estudiar para el examen de mañana.          Salir con mis amigos.

 

Aprobar el examen                     4 puntos         Estar con mis amigos       2 puntos

Ser provechoso para mi futuro.  3 puntos         Ser “Guai”                        1 punto

 

Total                                         7 puntos         Total                                 3 puntos

                         

 

Quinto paso: ACTUAR

 

 

 

 

 

            “Una vez que te has decantado por una acción, debes ponerla en práctica”     

Como en la suma de ventajas e inconvenientes ha obtenido mayor puntuación estudiar para el examen, tu decisión está clara.

 

Tomando la decisión en función de la valoración de las alternativas. (Si los resultados salen muy parecidos es conveniente reflexionar sobre las motivaciones e intereses)

 

Recuerda que siempre debes actuar de forma lógica y coherente.

 

 

Sexto paso: Evaluar mi decisión

 

 

          “En este paso deberás ver el grado de acuerdo que tienes sobre la decisión tomada; y los sentimientos que te produce”.

 

A veces es difícil prever qué sentimientos nos producirá la decisión tomada. A veces nos puede hacer sentir incómodos. Otras veces, la incomodidad proviene de una valoración poco realista de alguno de los factores. Por ejemplo, quizá no preveía lo mal que les sentaría a sus amigos que no bebiese salido ese día.

 

 

Introducción Dilema

Introducción Dilema

            Con esta actividad te ponemos en situación de tomar decisiones de forma adecuada; ya que ante la vida vas a tener que elegir entre muchos caminos diferentes; y justo al terminar 4º de E.S.O. debes tomar una decisión que va a marcar tu futuro.

TOMA DE DECISIÓN

Tomar decisiones es algo que haces continuamente. Decides los amigos y amigas para salir, lo que haces en tu tiempo libre, o simplemente la ropa que te pondrás al día siguiente. Estas decisiones son fáciles de tomar porque te guías por tus sentimientos o apetencias, pero otras son más difíciles porque pueden tener consecuencias importantes.

 

Ahora ha llegado el momento de que tomes una decisión fundamental: ELEGIR TÚ FUTURO ACADÉMICO O PROFESIONAL.

 

La elección debes hacerla con sumo cuidado pues te conducirá a un mundo laboral en el que debes sentirte cómodo y adaptado.

 

Piensa que tu futuro académico o profesional dependerá en gran medida de lo acertada que ahora sea tu elección.

 

Una forma de asesorarte en la toma de decisión es recomendarte que antes de actuar procedas siguiendo estos pasos:

 

1.      Detectar cuál es el problema.

2.      Buscar soluciones alternativas.

3.      Valorar las ventajas e inconvenientes.

4.      Decidir cuál es la solución más acertada.

5.      Actuar.

6.      Evaluación.